Содержание работы

Сроки

Ответственные

Выявление склонностей и способностей учащихся:

- 1-е классы (диагностика интеллектуального развития – тест Равена,

   Амтхауэра);

- 4-5-е классы (групповой интеллектуальный тест);

- 9-й класс (тест умственных способностей, «Опросник профессиональ-

   ных предпочтений» Дж. Холланда)

Апрель

(ежегодно)

Апрель

(ежегодно)

Март

(ежегодно)

Психологи

Психологи

Психологи

Анкетирование учащихся с целью определения запроса на факультативные занятия и предметные кружки. Оказание помощи учащимся в выборе внеурочной деятельности в зависимости от их склонностей и способностей

Май –

Сентябрь

(ежегодно)

Заместитель директора по ВР, классные руководители, учителя-предметники

Знакомство с результатами диагностики ДОУ при приеме в школу

1-й год

обучения

Классный руководитель, психолог

Обследование будущих первоклассников

Февраль –

Март

Психологическая

Служба

Создание информационной системы для своевременного ознакомления всех участников образовательного процесса и родителей с результатами исследования склонностей и возможностей учащихся

Обновление

ежегодно

Зам. директора по ВР, психологическая служба

Создание индивидуальной программы допрофессионального развития ребенка

1-й год

обучения

Классный руководитель, психолог

Вовлечение учащихся в исследовательскую работу по изучению его склонностей и возможностей с целью профориентации

Ежегодно

Психологическая служба